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英格索蘭校園招聘面試經(jīng)驗(yàn)(共14條) 最近更新時(shí)間:2023-11-19

2023-11-06 | 校園招聘
面試過程:

一面和二面都是在周末,一面是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,結(jié)束后通知下午進(jìn)行hr面試;二面是三位hr的面試,基本上四十分鐘結(jié)束;結(jié)束后下周三通知周五去工廠進(jìn)行三面,三面是部門主管的技術(shù)面,難度較大;三面結(jié)束后在公司等待進(jìn)行四面,四面是研發(fā)中心VP和hr面,過程也較為緊張和嚴(yán)肅。

面試官問的面試題:

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:一個(gè)關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的流程安排的題目;
二面:主要內(nèi)容是自我介紹和根據(jù)簡歷內(nèi)容作簡單的提問,專業(yè)性不強(qiáng),問得也不是很細(xì),然后是一些基礎(chǔ)問題,類似于優(yōu)勢和經(jīng)歷
三面:首先進(jìn)行了全英文的自我介紹和項(xiàng)目介紹,然后部門主管根據(jù)簡歷內(nèi)容進(jìn)行了非常詳細(xì)的提問,涉及軟件使用,模擬具體內(nèi)容,提升效果和整體功能介紹等等方面,
四面:問題都是基于較為全局的項(xiàng)目介紹和類似二面的優(yōu)勢自我描述的內(nèi)容。

2020-11-29 | 校園招聘
面試過程:

第一輪hr電面,詢問了一些對于數(shù)字營銷的看法
第二輪是業(yè)務(wù)面,面試官非常nice,談了一些業(yè)務(wù)上的認(rèn)識和一些生活上的事情,和聊天差不多
第三輪是一個(gè)ppt小作業(yè),針對數(shù)字營銷給了一個(gè)topic
最后一輪是總監(jiān)面,也很nice,基本就是在聊天

面試官問的面試題:

具體問題忘記了
基本都是比較輕松的談話為主
為什么想來這家公司
怎么看數(shù)字營銷等等

2016-11-10 | 校園招聘
面試過程:

下午四點(diǎn),尚嘉中心12樓英格索蘭。
簽到后,領(lǐng)進(jìn)會議室,3個(gè)Department的頭在周圍。CASE一頁紙,中文的,比較簡單,另外會給一頁草稿紙,5分鐘閱讀.15分鐘的討論,最后1分鐘的英文總結(jié)。CASE內(nèi)容是一家合資服裝公司,美國老板對投資回報(bào)率不滿意(4%),希望提高到20%,他不希望繼續(xù)擴(kuò)大經(jīng)營,追加投資。而中國區(qū)的Manager則希望收購當(dāng)?shù)匾患亦l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),理由大概有2,3點(diǎn)。CASE的問題是是否要說服老板收購,還是直接表明老板態(tài)度。

面試官問的面試題:

自我介紹,介紹過程中問問題,問簡歷上的問題,個(gè)人特長,為什么選擇財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)生,我是研究生,你怎么看待你的組長或者你的領(lǐng)導(dǎo)比你年輕啥的等等,就是聊天,然后說等晚上的消息通知。歷時(shí)總共1個(gè)多小時(shí)

2020-04-03 | 校園招聘
面試過程:

到公司與負(fù)責(zé)的上司見面;等了一段時(shí)間了解能工作的時(shí)間幾個(gè)月份,什么時(shí)間能到崗;了解公司的主要工作

面試官問的面試題:

談?wù)剬ω?cái)務(wù)的理解;
淡淡你的優(yōu)勢;
談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn);
是否能適應(yīng)經(jīng)常加班
實(shí)習(xí)時(shí)間,每周能實(shí)習(xí)幾天?何時(shí)能到崗?

2019-10-27 | 校園招聘
面試過程:

每個(gè)人用英文自我介紹、項(xiàng)目。然后給一道題目十個(gè)人一起討論,一個(gè)推積木的游戲,限制10分鐘完成,根據(jù)題目上的要求去完成。

面試官問的面試題:

每個(gè)人用英文自我介紹、項(xiàng)目。然后給一道題目十個(gè)人一起討論,一個(gè)推積木的游戲,限制10分鐘完成,根據(jù)題目上的要求去完成。

2019-10-18 | 校園招聘
面試過程:

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,先每個(gè)人用英文自我介紹,一組10個(gè)人。用英文說自己的項(xiàng)目,工資,興趣愛好。然后給一份題目,有30分鐘準(zhǔn)備,題目是用最少的積木能堆最高,積木的高度和堆積的時(shí)間與成本利潤有關(guān)系。要用最少時(shí)間堆得最高。

面試官問的面試題:

問我們小組每個(gè)人的工作任務(wù),每個(gè)人的思維方法,每人的簡歷上的東西。問每人的實(shí)習(xí)項(xiàng)目能力。個(gè)人做項(xiàng)目的能力情況。

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