尖峰教育第三次面試，寫(xiě)下來(lái)給后面的同學(xué)參考一下。我住的比較遠(yuǎn)，所以晚上一直沒(méi)睡好，雖然定了鬧鐘，但是凌晨四五點(diǎn)總是反反復(fù)復(fù)醒，睡不安穩(wěn)。復(fù)試是在天地校區(qū)（我感覺(jué)天地校區(qū)是教研中心），我七點(diǎn)半就到了。在校區(qū)附近熟悉了一下環(huán)境后，八點(diǎn)鐘就進(jìn)校區(qū)了。前臺(tái)姑娘把我們帶到國(guó)學(xué)教室等其他的應(yīng)聘老師來(lái)。大概等了一個(gè)小時(shí)，其他的應(yīng)聘老師陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。后來(lái)人事姑娘拿來(lái)簽到表，大家填上姓名電話和住址后，教研經(jīng)理李老師用了一個(gè)小時(shí)詳細(xì)的介紹了一下尖峰教育的企業(yè)文化和教研團(tuán)隊(duì)。老師講的很接地氣，講點(diǎn)提煉如下：1.尖峰教育雖然有10幾家校區(qū)，但是教研團(tuán)隊(duì)非常年輕，之前一直以兼職老師為主，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變方向重點(diǎn)培養(yǎng)自己的全職老師。2.尖峰教育非常注重專(zhuān)業(yè)度和老師與家長(zhǎng)的溝通交流，后期需促續(xù)費(fèi)。3.因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)比較年輕，所以氛圍很好。老板孫總注重國(guó)學(xué)。講完這些之后，早上就是兩個(gè)小時(shí)的筆試。筆試結(jié)束之后大概就12點(diǎn)了。吃完飯繼續(xù)在國(guó)學(xué)室復(fù)習(xí)一下下午的試講。試講要詳細(xì)講解一年級(jí)到六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)，時(shí)間為25至30分鐘。聽(tīng)別的有經(jīng)驗(yàn)的老師講課覺(jué)得別人都很有經(jīng)驗(yàn)，這樣就顯得自己很稀爛了。不過(guò)，雖然沒(méi)過(guò)，但是給自己敲響了一個(gè)警鐘。決定走老師這條路后，就要嚴(yán)格要求自己的專(zhuān)業(yè)度和試講能力。

武漢尖峰教育小學(xué)教師面試題

第三輪面試是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。大些的機(jī)構(gòu)雖然傾向于選擇有經(jīng)驗(yàn)的老老師，但是只要準(zhǔn)備充分，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，寫(xiě)好逐字稿，靈活脫稿講解，還是會(huì)給機(jī)會(huì)的。

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尖峰教育第三次面試，寫(xiě)下來(lái)給后面的同學(xué)參考一下。我住的比較遠(yuǎn)，所以晚上一直沒(méi)睡好，雖然定了鬧鐘，但是凌晨四五點(diǎn)總是反反復(fù)復(fù)醒，睡不安穩(wěn)。復(fù)試是在天地校區(qū)（我感覺(jué)天地校區(qū)是教研中心），我七點(diǎn)半就到了。在校區(qū)附近熟悉了一下環(huán)境后，八點(diǎn)鐘就進(jìn)校區(qū)了。前臺(tái)姑娘把我們帶到國(guó)學(xué)教室等其他的應(yīng)聘老師來(lái)。大概等了一個(gè)小時(shí)，其他的應(yīng)聘老師陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。后來(lái)人事姑娘拿來(lái)簽到表，大家填上姓名電話和住址后，教研經(jīng)理李老師用了一個(gè)小時(shí)詳細(xì)的介紹了一下尖峰教育的企業(yè)文化和教研團(tuán)隊(duì)。老師講的很接地氣，講點(diǎn)提煉如下：1.尖峰教育雖然有10幾家校區(qū)，但是教研團(tuán)隊(duì)非常年輕，之前一直以兼職老師為主，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變方向重點(diǎn)培養(yǎng)自己的全職老師。2.尖峰教育非常注重專(zhuān)業(yè)度和老師與家長(zhǎng)的溝通交流，后期需促續(xù)費(fèi)。3.因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)比較年輕，所以氛圍很好。老板孫總注重國(guó)學(xué)。講完這些之后，早上就是兩個(gè)小時(shí)的筆試。筆試結(jié)束之后大概就12點(diǎn)了。吃完飯繼續(xù)在國(guó)學(xué)室復(fù)習(xí)一下下午的試講。試講要詳細(xì)講解一年級(jí)到六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)，時(shí)間為25至30分鐘。聽(tīng)別的有經(jīng)驗(yàn)的老師講課覺(jué)得別人都很有經(jīng)驗(yàn)，這樣就顯得自己很稀爛了。不過(guò)，雖然沒(méi)過(guò)，但是給自己敲響了一個(gè)警鐘。決定走老師這條路后，就要嚴(yán)格要求自己的專(zhuān)業(yè)度和試講能力。

武漢尖峰教育小學(xué)教師面試題

第三輪面試是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。大些的機(jī)構(gòu)雖然傾向于選擇有經(jīng)驗(yàn)的老老師，但是只要準(zhǔn)備充分，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，寫(xiě)好逐字稿，靈活脫稿講解，還是會(huì)給機(jī)會(huì)的。

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先是做一套試卷，包括一套英語(yǔ)初中試題，還有30道性格測(cè)試題，就是那種讓你選離你自己最接近的性格描述，然后是一對(duì)一面試

武漢尖峰教育英語(yǔ)老師面試題

上一份工作為什么辭職，是否有一對(duì)一經(jīng)驗(yàn)，初中的重難點(diǎn)，然后介紹一下公司，互相問(wèn)問(wèn)題。等到二面的時(shí)候才會(huì)跟你談薪資待遇

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