先是6、7個(gè)人一起做題，完成想要面試的科目的試卷，然后通過得分判斷大家的去留情況，當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ膸讉€(gè)人都是通過了的。然后就是一對(duì)一的面試。我找了一道能用幾種方法講解的化學(xué)題去分析的，表現(xiàn)的并不是很緊張，而且邏輯思維比較清晰。

學(xué)而思教育-智康1對(duì)1化學(xué)老師面試題

1、為什么選擇學(xué)而思愛智康
2、之前工作的待遇情況
3、為什么想要做培訓(xùn)
4、什么時(shí)間可以入職
6、三年的職業(yè)規(guī)劃

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宣講會(huì)結(jié)束之后，HR發(fā)放了對(duì)應(yīng)的筆試試卷，試卷要求半個(gè)小時(shí)時(shí)間，內(nèi)容幾乎都是初中古詩詞有關(guān)，背誦以及鑒賞。都是常見的古詩詞，但是太久沒看了還是遺忘了不少，而且要想起來具體是哪些字哪些詞也不是一時(shí)半會(huì)兒就能想起來的。
筆試通過之后，進(jìn)行了1對(duì)1的面試，面試?yán)蠋熓莻€(gè)女老師，為人很溫和，但是面試的時(shí)候語速較快，問題也跟進(jìn)得較快，簡(jiǎn)單問了幾個(gè)問題，很快就結(jié)束了。

學(xué)而思教育-智康1對(duì)1初中語文老師面試題

1、為什么選擇做老師這個(gè)職業(yè)？
2、對(duì)我們的講課的方式接受嗎？
3、你還去其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投過簡(jiǎn)歷嗎？
4、自我介紹

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宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)半小時(shí)考所報(bào)科目的筆試，之后幾分鐘現(xiàn)場(chǎng)試講。初面之后有兩周每周周二到周五的培訓(xùn)，之后復(fù)試，通過會(huì)錄用

學(xué)而思教育-智康1對(duì)1中學(xué)教師面試題

主要是看試講，其他就是一些自身的基本情況，比如籍貫，打不打算長(zhǎng)留本地，婚否，為什么選這門要教的科目，想做全職還是兼職，幾月份可以入職等等

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