【職業(yè)規(guī)劃】做好自己的職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃方向，規(guī)劃路徑
1.求職三“忙”
行業(yè), 企業(yè)，職業(yè)，學(xué)歷
方向和選擇：好與不好是不是適合自己，保持市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)
我當(dāng)前進(jìn)入那一步，接下來(lái)進(jìn)入了我要做什么？
從現(xiàn)在開(kāi)始我得規(guī)劃？？是最重要的
忙：不斷盲目地忙起來(lái)

茫：聽(tīng)家人，朋友各種建議

盲：做出的選擇


2，規(guī)劃方向GPS
如何有效地“忙”？***職業(yè)規(guī)劃三大哲學(xué)問(wèn)題：
我是誰(shuí)？SW 我從哪里來(lái)？OT 我到哪里去？
SWOT模型
SW：strength，weakness 對(duì)自己地定位 優(yōu)勢(shì)和 劣勢(shì)
OT：opportunity
SWOT分析結(jié)果：四大會(huì)計(jì)事務(wù)所=“人與社會(huì)”匹配 大的方向出來(lái)了

3. 規(guī)劃路徑GPS
如何有效地實(shí)現(xiàn)？ SMART
SMART分析結(jié)果：人與崗位 匹配
大的方向出來(lái)了，如何落地？
與時(shí)俱進(jìn)：自己地能力根據(jù)外部社會(huì)環(huán)境 變化而 變化
4，Q&A
1，自己不了解房地產(chǎn)行業(yè)？

搜集相關(guān)資料，相關(guān)網(wǎng)站，職初APP所有行業(yè)信息和排名都涉及好了，可以查看，了解行業(yè)地分類，邏輯鏈條是什么，自己處在哪一個(gè)部分
2，學(xué)歷不行？想進(jìn)入大企業(yè)

想進(jìn)入那種 ？國(guó)企，外企，民企等，分析這個(gè)企業(yè)，明確這個(gè)行業(yè)崗位具體地要求

領(lǐng)航教育WEB前端工程師面試題

行業(yè), 企業(yè)，職業(yè)，學(xué)歷

方向和選擇：好與不好是不是適合自己，保持市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)

我當(dāng)前進(jìn)入那一步，接下來(lái)進(jìn)入了我要做什么？

從現(xiàn)在開(kāi)始我得規(guī)劃？？是最重要的

忙：不斷盲目地忙起來(lái)

茫：聽(tīng)家人，朋友各種建議

盲：做出的選擇

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朋友介紹簡(jiǎn)單聊了幾句，詢問(wèn)了各種專業(yè)度以及穩(wěn)定性之類的話題，當(dāng)天直接入職，后續(xù)還不錯(cuò)有人帶。

領(lǐng)航教育閱讀老師面試題

1.老家在哪，為啥來(lái)青島工作，有沒(méi)有朋友在青島。
2.對(duì)該學(xué)科有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有沒(méi)有規(guī)劃。
3.自己的優(yōu)勢(shì)在哪？

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首先做一套高三數(shù)學(xué)題，根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行初試評(píng)級(jí)
進(jìn)行試講，底下會(huì)做很多老師。然后老師們聽(tīng)你講課，并且問(wèn)你一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)最好有創(chuàng)新，不要讓老師覺(jué)得你很low

領(lǐng)航教育高三數(shù)學(xué)老師面試題

今年多大了，為什么來(lái)這里工作
對(duì)薪資的要求，期望如何等等等吧
最后讓你說(shuō)一下看法。給你提出一些建議。最后讓你留意手機(jī)信息，通知你來(lái)上課

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