①無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組,按照簡(jiǎn)歷五個(gè)人一組,三個(gè)面試官在對(duì)面觀察,記錄。 是下午14:30,沒有睡午覺,導(dǎo)致頭有點(diǎn)小暈,呆呆的感覺。 10分鐘看題,20分鐘討論,10分鐘派代表發(fā)言。是一個(gè)排序問題,在一次事故后選出最重要的15件東西,以及最不重要的15件東西。 注意的是:它沒有給你發(fā)筆,還好我自己帶了筆。 我發(fā)言了兩次,后面提建議說:我有筆不如我記錄吧,結(jié)果因?yàn)榇蠹乙庖姴灰?改了很多次,而畫的面目全非。 ②二面,本來可以等幾天線上的,也可以今天就面,我選擇了當(dāng)天。1大概10分鐘后 三個(gè)面試官,由于有點(diǎn)頭暈,自我介紹突然卡殼了。 三對(duì)二
面試官問的面試題: ②二面
你是網(wǎng)絡(luò)工程,為什么面試這么個(gè)進(jìn)階老師職位呢???(干,要不是學(xué)長(zhǎng)給了內(nèi)推,我面試玩玩),我回答:因?yàn)樯婕熬幊毯托迈r。
情景扮演,我當(dāng)老師,搭檔當(dāng)小朋友。他不想上課了,你該怎么辦呢???
怎么挽回? 嗯,這里要我有模仿的語(yǔ)氣,我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑場(chǎng)了。很尷尬,很差勁的表現(xiàn)。
如果讓你入職培訓(xùn)一個(gè)月,你覺得這個(gè)可以有效的改善嗎?
其他的問題想不起來了